Wieviele Kinder gibt es, die kaum oder garnicht sprechen können?
Wievielen Kindern fehlt „lediglich“ die motorische Vorraussetzung für Lautsprache?
Neben ganz „normaler“ Sprachtherapie, Stimm und Atemschulung bilden Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die durch irgendwelche Umstände oder Behinderungen keine (Laut-)Sprache entwickelt oder sie verloren haben den Schwerpunkt meiner Arbeit.